Lexikon

Erziehung
Das Thema >Erziehung< ist schon Jahrtausende alt. Obwohl man im allgemeinen darin übereinstimmt, dass die Erziehung den höchsten Massstäben gerecht werden sollte, ist es strittig, wie diese Massstäbe anzusetzen sind. Die Antwort darauf ist ganz eng mit der Frage verbunden, was man Kinder lehren sollte und welche Methoden dabei geeignet sind. Soll man eine gute Erziehung nun daran messen, wie viele gute Zensuren ein Kind erhalten hat oder ob es eine harmonische Persönlichkeit entwickeln konnte, die die Fähigkeit besitzt zu wachsen? In unserem herkömmlichen Bildungssystem wurde das erstere Ziel auf Kosten des zweiten in den Vordergrund gestellt. Doch mittlerweile sind sich viele Lehrer der Tatsache bewusst, wie wichtig es ist, das gesamte individuelle Potential eines Menschen zu fördern.
Marilyn Ferguson kam aufgrund ihrer Untersuchungen, die ihrem Buch >Die sanfte Verschwörung< vorausgingen, zu dem Ergebnis, dass das Bildungswesen die starrste Institution ist und weit hinter der Medizin, Psychologie, Politik, den Medien und anderen Bereichen unserer Gesellschaft zurückgeblieben ist.
(mehr dazu siehe “Themen”)

Quelle: David Harvey (Hrsg.) “Handbuch Esoterik” Heyne Verlag (siehe “Bücher”)